Kako će to sve izgledati u praksi, zavisi od svih učesnika u ovom procesu: od učenika, preko nastavnika, uprava škola do Ministarstva prosvjete, odnosno od njihovog pravilnog sagledavanja značaja ovih predmeta.
STAVOVI DRŽAVE U POGLEDU RAZVOJA ICT-a
Razvoj ICT-a (informaciono-komunikacione tehnologije) odvija se izuzetno velikom brzinom, a primjena određenih dostignuća iz ove oblasti predstavlja uslov razvoja društva i njegovog uključivanja u savremene tokove življenja i poslovanja.
Svjesna značaja razvoja i primjene ICT-a, država Crna Gora je u prethodnom periodu napravila značajne korake u tom pravcu.
PREDMETI: OSNOVI TEHNIKE I INFORMATIKA
Na osnovu odluke Odbora za opšte obrazovanje odnosno Nacionalnog savjeta za obrazovanje (2017.), dosadašnji predmeti OSNOVI TEHNIKE i INFORMATIKA spajaju se u jedan INFORMATIKA SA TEHNIKOM. Predmet se izučava se od V do VIII razreda sa po jednim časom sedmično.
UČIONICE, KABINETI
Prelaskom u novu školsku zgradu stvoreni su povoljni prostorni uslovi za izvođenje nastave Tehnike i informatike. Prostori su rađeni po zahtjevima reformisanog sistema školovanja tako da su prilagođeni za grupni rad učenika.
OPREMA KABINETA
Ako smo se mogli pohvaliti da smo u startu dobili odgovarajuće prostorne uslove, sa opremom je sasvim nešto drugo. Početak rada u novoj zgradi, obilježen je potpunim odsustvom neophodne opreme.
